为了普及防震减灾科学知识，强化师生的防震减灾意识和市府互救能力，提升学校应付突发事件的处置能力。根据关于防震工作的指示精神，考虑到地理位置特点，融合农村学校实际情况，2019年10月15日下午举办了防震--安全性撤离演练活动。

　　展开防震减灾应急挂钩和撤离受困演练，轻在培育师生准确的受困要点，正确对待灾害的再次发生，最大限度维护师生的人身安全。同时通过演练活动培育学生听从指挥，熟知安全性地下通道，提升突发事件下的应急反应能力。为了实行好这次演练，学校制订了详尽的防震安全性撤离演练方案，对各班撤离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的当值老师的职责、撤离路线上的指挥员的职责等内容都不作了具体的规定。

　　演练开始前，各班主任给学生讲解了非常简单的受困注意事项和方法。3时13分，随着警报听见，全校学生在各班老师的提示下，转弯着身体、双手护头（左手在下，右手在上，不要交叉）较慢有序地按照既定的撤离路线，撤走到校园安全性空地处，从警报声听见到最后一名学生撤走到广场，仅有用时1分13秒。

学生安全性撤走到校园安全性空地处，各班很快清点人数，保证每一名学生都已安全性撤走，并及时将清点结果汇报给演练总指挥。　　演练后，校长对全校学生以10月3日21时47分淅川县马蹬镇界域再次发生的2.9级地震为事例展开了防震安全性教育，提升了全体师生的的警惕性，强化师生的防震意识，就让不留情的针对学生演练过程中曝露的引人注目问题展开了评论和拒绝，为下一步安全性工作获取了坚实的指导。　　本次演练活动中工作人员职责做到，师生的撤离很快有序。

又一次警告师生切记地震央要留意的事项，强化了安全性撤离意识和受困技能，也为全体师生累积了迎战经验，并教育学生防震科学知识，苦练市府本领，共筑安全性校区，确实把防震安全性工作落到实处，超过了预期目的，获得了一定的效果。

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